пошук  
версія для друку
26.08.2013 | Галя Койнаш
джерело: www.blogs.telekritika.ua

Заказное правосудие (оновлено)

   

На 28 августа назначено заседание апелляционного суда по «делу пономарей».  Состоится оно в Запорожье, где недавно другое дело получило огласку за пределами Украины. Решение о принудительном лечении в психиатрической больнице пожилой активистки Раисы Радченко вызвало обеспокоенность, как в Украине, так и за границей. Решение отменили в апелляционной инстанции благодаря оперативному реагированию ряда организаций, в первую очередь Международной амнистии, и участию омбудсмена. Раису Радченко выпустили из больницы.

Две разные ситуации, но объединяет их одно – критическое значение общественного – в том числе и международного – внимания. Желательно, чтобы на заседании 28 августа присутствовали как Валерия Лутковская, так и представители Международной амнистии и других НГО. И крайне важно, чтобы все происходило под пристальным вниманием СМИ и общественности.

«Дело пономарей» заслуживает внимания по целому ряду причин. Многие из них уже привели другие дела к решениям против Украины в Европейском суде по правам человека, и прежде всего – заказное правосудие, когда кто-то из высших должностных лиц страны уже заявил о поимке преступников и правосудию дается заказ подтвердить это высочайшее мнение.

Напомню только о главных обстоятельствах дела (подробнее о деле можно прочитать тут):

подозрительное количество взаимоисключающих «явок с повинной» (семь на троих обвиняемых), от которых все отказались в суде

отсутствие расследования жалоб на пытки, психологическое давление и другие незаконные методы влияния

отказ судьи вызвать судебных психологов из двух институтов, чьи экспертизы подтверждают применение психологического давления

вопиющие процессуальные нарушения, как во время следствия, так и в суде первой инстанции.  

Трое парней сидят в СИЗО уже три года. Первого – отстраненного пономаря храма, Антона Харитонова – забрали на следующее утро после приказа президента в телевизионном эфире найти за неделю виновных во взрыве в Свято-Покровском храме в Запорожье 28 июля 2010 года.   Протокол задержания составлен в полночь, непосредственно перед первым допросом и написанием первой (из четырех) "явки с повинной". Его брат  – Сергей Демин – написал две «явки».  Он сначала «признался» в изготовлении взрывного устройства, а потом, когда эксперты поставили под сильнейшее сомнение его способность это осуществить, возникла вторая «явка» – приобретение  устройства «у неустановленного лица».

На протяжении трех лет суд удовлетворяло это «неустановленное лицо», отсутствие доказательств  и отсутствие хоть мало-мальски правдоподобного мотива  и у братьев, и у третьего подсудимого – пономаря Евгения Федорченко.

Не беспокоило судью Минасова ни то, что у всех трех есть алиби, ни то, что через два года обвинительное заключение «отредактировали», убрав определение времени всех событий – на случай, если кому-то все-таки наличие алиби будет мешать.

Как уже упоминалось, судья не требовал расследования заявлений о том, что «явки» выбиты, а когда две экспертизы указали на давление, на отсутствие свободного рассказа, и наводящие вопросы следователей, он просто заказал третью, которая наоборот не нашла давления, только «склонности» к преступлению. 

Никакого расследования заявлений о пытках и других незаконных действий не проводилось.

Дело не касается политиков, видных людей, но о нем знают в Украине, знают и за границей. Распространено мнение, что все трое невиновны, но мало кто ожидает, что украинский суд их оправдает. Именно поэтому важно своим присутствием, своим освещением давать понять, что за этим процессом следят. Исход апелляционного заседания имеет значение и для троих парней, и для украинского правосудия. Самое непосредственное.

Апелляционное заседание по «Делу пономарей» состоится 28 августа в 14-00 в Запорожском Апелляционном суде (69005 г. Запорожье, ул. Артема, 50).

Ниже привожу несколько отрывков из заключений специалистов-психологов из Луганского и Донецкого институтов судебных экспертиз и записей допросов. 

Уверена, всем станет ясным, почему так важно, чтобы на заседании 28 августа присутствовали Валерия Лутковская или видный представитель Офиса Уполномоченного по правам человека, представители Международной амнистии, правозащитных организаций и СМИ. 

Все это происходит перед нами.  Не свалим ответственность на коммунистов, на Россию, на кого бы то ни было. 

Напомню, Антона Харитонова задержали на следующее утро после приказа президента в телевизионном эфире найти виновных за неделю, но протокол был составлен в полночь, непосредственно перед допросом и первой «явкой».

Из заключения В.А. Шаповалова из Луганского института судебных экспертиз

1. Допрос Харитонова А.С. от 30.07.2010 г.

Начало допроса в 23:55:00. (ночной допрос).

Общая продолжительность допроса 01:00:00.

В конце первой части допроса со стороны следователя прозвучала следующая реплика:

6. (вы понимаете, я вам просто хочу ещё раз напомнить, что чистосердечное признание и раскаяние, как бы смягчат вашу вину, это раз и во-вторых, совсем будет другое отношение уже в ходе следствия к вам, если мы с вами пообщаемся и вы мне как-бы скажете всё откровенно?) ну я не взрывал храм (см. приложение 1).

После чего следователь говорит:

11. (давайте мы на минутку прервёмся, выйду таблетку выпью) можно я с вами? [Прерывание видеозаписи 00 часов 40 минут] (см. приложение 1).

Перерыв длился 35 минут. [Начало видеосъёмки 1 час 15 минут] (допрос подозреваемого возобновлен  после замены видеокассеты, время 1 час 15 минут)

1. (Антон ну я хочу возвратиться всё-таки к своему вопросу и как-бы задаю вам повторно. Значит я вам напоминаю о ваших правах, обязанностях, я ещё раз напоминаю о положениях статьи, которая смягчает и задаю вам вопрос: известно ли вам, что-либо о совершённом преступлении и кто его совершил и как оно было совершено?) кто совершил и как совершил [говорит тихим голосом] (а?) … ну за неделю мы встречались с Васей, во вторник и он показал в пакете, ну этот, как он называется … устройство, я его уговаривал, не надо этого делать, это плохо кончится, не надо этого делать, унеси, увези его куда-нибудь, откажись от этого. (см. приложение 1).

Таким образом, после 35 минутного перерыва, Харитонов А.С. начинает давать показания, относительно некоего Васи.

В конце допроса между следователем и Харитоновым состоялся следующий диалог:

75. [00:12:40] (Показания вами даны добровольно?) …… [во время длительной паузы, смотрит по сторонам, особенно в сторону где должен находится адвокат] ну не знаю наверное добровольно

76. (что значит наверное, вы мне сейчас рассказывали, я вас, что, за язык дёргала?) нет вы меня не дёргали за язык, значит добровольно (добровольно) (см. приложение 1)

Активность правозащитника. Вопросы не представлены.

2. Дополнительный допрос Харитонова А.С. от 31.07.2010

Начало следственного действия - следователем не озвучено.

Окончание – 01:10:00 (ночной допрос).

Общая продолжительность следственного действия 01:24:11.

Заданное общее количество вопросов, участниками следственного действия - 523 вопроса.

В ходе (всех допросов и воспроизведений) полностью отсутствует стадия свободного рассказа.   Таким образом, в ходе указанных следственных действий, речевое взаимодействие между Харитоновым А.С. и лицом, проводившим данные следственные действия, осуществлялось исключительно в форме «вопрос-ответ», т.е. монологическое изложение Харитоновым А.С. показаний, относящихся к расследуемому событию, отсутствует.

Ответы подследственного, в большинстве своём, краткие, зачастую содержащие смысловую единицу, заложенную в вопросе допрашивающего. Также, в ответах Харитонова часто звучат выражения, указывающие на вероятностные ответы, а именно: «наверно», «как бы», «вроде бы», «по моему», за что следователь делала ему неоднократно замечание. 

Харитонов А.С. в ходе допросов и воспроизведения обстановки, и обстоятельств события, находился на ведомой позиции, что свидетельствует об отсутствии самостоятельности при изложении показаний.

Таким образом: проведение следственных действий в ночное время, построение структуры допроса в форме «вопрос-ответ», наличие со стороны допрашивающего вопросов, содержащих возможные варианты ответов («наводящего», суггестивного действия), отсутствие на всех стадиях следственных действий «стадии свободного рассказа», как основы признательных показаний, является признаками психологического воздействия на подследственного, в ходе проведения следственных действий, зафиксированных в видеозаписи и предоставленных специалисту.

О Сергее Демине

«Значительная часть вопросов, задаваемых допрашивающим, в том числе содержала в себе возможные варианты ответов (см. приложение 1, 2, 3, 4), что позволяло подследственному осуществлять, как сознательный, а возможно, и не осознаваемый выбор, из предлагаемых вариантов. Данное содержание вопросов можно расценивать, как конструкции речи «наводящего», суггестивного действия, а стратегию допроса «вопрос-ответ», как «ведение», так как самостоятельная активность к даче показаний Деминым С.С., полностью подчинена ответам на вопросы.

Таким образом: проведение следственных действий в ночное время, построение структуры допроса в форме «вопрос-ответ», наличие со стороны допрашивающего, вопросов содержащих возможные варианты ответов («наводящего», суггестивного действия), отсутствие на всех стадиях следственных действий «стадии свободного рассказа», как основы признательных показаний, является признаками психологического воздействия на подследственного, в ходе проведения следственных действий, зафиксированных в видеозаписи и предоставленных специалисту.»

Психолог отмечает, что «защитник», вызванный следователем, на протяжении всех (7) допросов и следственных действий один раз только задал два вопроса:

- «скажите вы понимаете, осознаёте что вы сделали и раскаиваетесь?»

- «вы сейчас показания даёте искренне, добровольно?».

«3. Изменчивость показаний. На всех стадиях следственных действий, зафиксированных на видеозаписи с участием Демина С.С., а также протокола дополнительного допроса от 27.08.2010, наблюдается стабильная изменчивость узловых моментов показаний. Изменчивость наблюдается в показаниях, касающихся этапов и последовательности конструирования взрывного устройства, инструкции по приведению в действие ВУ, а также где?, у кого?, и когда?, приобретались составные части ВУ. Причём стройность показаний проявляется не в первом допросе от 01.08.2010 г., а в дополнительном допросе от 27.08.2010 г. Данная последовательность изменений показаний Демина С.С., противоречит психологическим закономерностям возникновения идеальных следов (т.е. следов в памяти). Изложенная изменчивость в сторону логичности и стройности показаний, указывает на интеллектуальную работу, а не на воспроизведение реальных навыков и опыта изготовления ВУ»

Видеофайл «01.08.2010 допрос Дёмина С.С.»

Допрос проводит старший следователь главного управления министерства внутренних дел Еремеев Александр Викторович

(Начало следственного действия 2 часа, 58 минут)

1.   [00:02:06] (Подозреваемый расскажите вкратце пожалуйста о себе, сообщите автобиографические данные) родился в Запорожье, окончил среднюю школы №44, за тем учился в Запорожском государственном университете на факультете физвоспитания, параллельно занимался лёгкой атлетикой. По окончанию работал тренером по лёгкой атлетике в спортивном обществе «Колос» и также работал на ….складе

2.   (как учились в школе?, как учились в высшем учебном заведении?) в школе у меня две четвёрки в аттестате, в вузе тоже там, ну фактически все пятёрки там

3.   (любимые предметы, дисциплины?) ну в школе или в вузе?

4.   (как в школе так вузе) в школе особо не было любимых, в вузе всё, что связано с физиологией, анатомией, всё что пригодилось с физиологией спорта, спортивная медицина, биохимия, биомеханика, ну спецпредметы.

5.   (В каком году закончили институт?) в 2001

6.   (после окончания института … работать?) да работал, я ж говорил я работал тренером и параллельно на аптечном складе

7.   [00:03:29] (в настоящее время где-то работаете?) да … я … работаю …. в легкоатлетическом манеже, спортивный клуб «Старт» и устраивался тоже на новую работу в институт преподавателем

8.   (какой дисциплины?) фізвиховання

9.   (в каком институте?) Запорожский юридический институт

10.   (в Запорожском юридическом институте?) да.

11.   (Родители у вас есть?) да, у меня есть мама, отец но он с нами не живёт

12.   (мать в разводе с отцом, да?) да

13.   (как маму зовут вашу?) Ольга Николаевна

14.   (фамилия?) Дёмина

15.   (чем мать занимается?) она частный предприниматель

16.   (чем занимается, каким видом деятельности?) торговлей, чай кофе весовые

17.   (иные родственники у вас имеются?) ну имеются брат Антон и бабушка Галина Афанасьевна

18.   (брат Антон старший, младший?) младший

19.   (сколько ему лет?) ему 26 лет.

20.   (А ранее вы пояснили вы не судимы?) да

21.   (приводы в милицию, привлекались?) нет

22.   (на учёте в наркологическом, психиатрическом диспансерах?, не состоите?) нет, только в спортивном состоял

23.   (травмы головы перенесенные…?) травмы головы не было.

24.   [00:05:21] (Расскажите пожалуйста о своём брате) брат, тихий спокойный человек, работал в церкви …. Он добрый мягкий, увлекается историей, философией

25.   (ранее работал в церкви, кем?, и с какого по какое время?) [00:05:42] пономарем в церкви на малом рынке с точно не помню с какого года и вот по нынешний год

26.   (а по какой причине не работает?) нуу уволили или он сам ушёл, там был конфликт с новым руководством

27.   (а в чём заключался конфликт?) я подробностей не знаю конфликта

28.   (а интересовались у брата?) … в чём конфликт, ну пришло новое руководство, новые люди, всё по новому, по этому его понизили в должности, потом сократили

29.   (этому была какая-то причина?) …. нуу вв работе не было причины

30.   (а по какой жиш тогда причине понизили в должности, а потом уволили?) новые люди, новое руководство

31.   (то есть пришёл новый человек он ему там не понравился?) да он не понравился там некоторым людям

32.   (а брат вам вообще рассказывал повод?) да, я в курсе этого был

33.   (и что он по этому поводу рассказывал?) ну, чтоо, ну я ж уже ответил, что пришли новое руководство его сократили и уволили

34.   (конфликты с руководством у него были?) да были

35.   (на какой почве, из-за чего?) по работе, я подробностей не знаю.

36.   [00:07:11] (Когда его уволили?) месяца три назад, четыре

37.   (и после того как его уволили, брат пытался найти новую работу, как он отзывался?) да он сразу перешёл к маме работать, она взяла его к себе реализатором чая кофе, ему очень понравилось, по этому он был очень доволен

38.   (а как он отзывался?) о чём?

39.   (о церкви?) он забыл вообще про неё, ну уже время прошло всё

40.   (ходил в неё?) очень редко, так ну очень редко

41.   (он сам туда ходил?) сам или с мамой.

42.   (Что вам известно о друзьях вашего брата?) у него мало друзей, можно сказать.. яя.. фактически нет, я лично с ними не знаком, у него главные друзья это наша семья: я, мама, и бабушка.

43.   (А с прежнего места работы, с церкви были какие-то друзья, товарищи?) с церкви? (да) ну с последнего места работы? (да) ну да были, там пара человек, товарищами их можно назвать

44.   (кто они?) он вообще человек не контактный, ну тоже работники церкви, человек не контактный, больше он так в себе, самом

45.   (ну а вообще общался он кроме как с вами, вы ж говорите было там пару человек?, с кем он общался вы знаете?) нет я с ним вообще

46.   (вам они не знакомы?) нет.

47.   [00:09:18] (Расскажите пожалуйста, а что вам известно о событиях 28 июля 2010 года) 28 июля 2010 года

48.   (имеется в виду в церкви по улице Горького) да произошёл взрыв

49.   (что вам по этому поводу известно?) … известно, чтооо я собрал взрывное устройство, … брат его принёс в церковь, … установил и вз.. и произошёл взрыв

50.   (вы взорвали взрывное.. вы собрали взрывное устройство, вас кто-то об этом просил?) … да брат

51.   (а когда он вас об этом просил?) ну за несколько дней до этого

52.   (а по какой причине он вас просил?) …. Хотели немножко разрушить церковь

53.   (причину назовите?) причина, новерно обида

54.   (обида брата?, на кого на что?) ну за то, что с ним не красиво поступили и оскорбили ещё когда он ходил

55.   (а он вам высказывал свои обиды на эту церковь?) … особо нет

56.   (а если не особо, вы говорите особо нет?) ну высказывал ну не плакался, часто не говорил

57.   (а как часто он высказывался?) не часто

58.   (а когда в первый раз он высказал своё мнение?) я не помню, ну я ж не записывал (примерно) …. Когда первый раз?, …… ну где-то заа ….. за неделю

59.   (за неделю до взрыва?) до событий, да

60.   (а вы помните как он вас об этом попросил?) …… нет …

61.   (а когда он вас просил, свидетели были, того что он вас просил?) нет конечно

62.   (то есть он просил вас на едине?) да

63.   (а вам вы знаете.. вы умеете собирать взрывное устройство?) … да прочитал в интернете

64.   (на каком сайте?) …. О.. ф.. я не помню название сайта, я зашёл через поисковик и нашёл сайт

65.   (у вас дома имеется компьютер?) у меня нет компьютера

66.   (а где вы выходили в интернет?) я к знакомым зашёл и.. у меня знакомые

67.   (как их зовут, где они проживают?) они проживают в Запорожье по улице Запорожской, зовут Сергей и Галина

68.   (они живут прям в одной квартире?) да

69.   (фамилии вы знаете их?) Мясерук.. Галина Мясерук и Сергей Глыгало.

70.   [00:12:23] (Когда вы вычитывали это в интернете?) … ну вот когда был разговор с братом, тогда и вычитывал,

71.   (то есть уже после того как у вас брат, ваш брат попросил вас собрать взрывное устройство?) да

72.   (а почему ваш брат попросил вас собрать взрывное устройство?, или что либо или каким либо другим способом, как бы отомстить?) ….. ну показалось … что это будет самый … оптимальный вариант

73.   (то есть по его мнению это был самый оптимальный вариант?) да

74.   (какую цель он преследовал когда просил вас собирать взрывное устройство?) …. цель эээ …. нуу немного разрушить церковь

75.   (немного?, он так вам об этом и сказал?) ну повредить немного церковь

76.   (вы помните как он вам об этом говорил?) нет, я дословно не помню

77.   (но помните, что он говорит чтоб немного повредить церковь?) [кивает головой].

78.   [00:13:29] (И что вы прочитали в интернете на сайте?) …. Я  прочитал как изготовить взрывное устройство

79.   (там конкретно было описано изготовление определённого устройства?) да

80.   (и какое взрывное устройство вы изготавливали?) … ну я названия его не помню, я помню составляющие

81.   (какие составляющие?) составляющие а, алюминиевая пыль, детонатор, провода, будильник, аккумуляторы, изолента и металлическая ёмкость

82.   (металлическая ёмкость, да?) да

83.   (последовательность была описана на сайте?) … да конечно была

84.   (а вы вот это вот инструкцию или как её назвать, вы её как-то для себя распечатывали или переписывали?) нет я её … запомнил

85.   (прочитали, вы запомнили её?) да, да, да,

86.   (вы кому-то говорили об этом, что собираетесь?) нет ни кому

87.   (то есть ни кто об этом не знал?) нет.

88.   [00:14:36] (Где вы приобретали, где вы добывали составляющие части для изготовления взрывного устройства?) на радио рынке, на обычном рынке

89.   (давайте так, на радио рынке вы какие детали приобретали?) провода, батарейки ….. провода, батарейки …. всё.

90.   [00:15:11] (Какие вы приобретали провода?) провода широкие и узкие, ну широкие и поуже

91.   (какой длины вы приобретали провода?) широкие …. полтора метра, который по уже, чуть меньше метра

92.   (в каком количестве?) ну одна штука и одна штука

93.   (то есть полтора метра широкого провода, да?, какой примерно, какое сечение там было или диаметр как?) широкого? (широкого) …… около пяти миллиметров

94.   (пяти миллиметров, он же изоляционный, в изоляционном корпусе провод?) да

95.   (какого цвета была изоляция?) белого (белого?) [00:16:08]. [00:16:16]

96.   (сами провода, жилы провода какого цвета?) белого, ну металлического

97.   (металлические белого цвета?) да [00:16:28].

98.   [00:17:02] (По какой цене вы приобретали, толстый провод и тонкий провод?) ну это обязательно цену вспоминать?, я просто ну.. цену могу не вспомнить на провода, они не дорогие. Сейчас я вспомню … толстый провод в районе 14 или 16 гривен, тонкий до 10.

99.   (как выглядел продавец у которого вы приобретали?) …. продавец … ну честно яа.. если увижу я опишу

100.                 (это был мужчина или это была женщина?) мужчина, там одни мужчины

101.                 (возраст примерный?) средних лет 30-40

102.                 (телосложение?) ну худощавый

103.                 (не высокий, высокий?) среднего роста

104.                 (в чём одет был помните?) нет в чём одет не помню.

105.                 (Что ещё вы приобретали на радио рынке?) аккумуляторы крона

106.                 (в каком количестве?) 2 штуки красного цвета

107.                 (по какой цене?) по 12 гривен за штуку [00:18:08].

108.                 [00:18:54] (Что ещё вы приобретали на рынке?, на радио рынке?) по моему вроде больше всё

109.                 (остальное вы где приобретали?) остальное это изоленту  ии … изоленту я приобретал на обычном хоз рынке на Анголенко, кастрюля у меня была … и часы тоже были, а детонатор и алюминиевую пыль я приобрёл у знакомого [00:19:22].

110.                 [00:20:28] У знакомого я приобрёл детонатор ии … ии … алюминиевую пудру … порошок

111.                 (как фамилия знакомого?) я не знаю его фамилии, я знаю его имя

112.                 (как его зовут?) Евгений

113.                 (сколько ему лет?) точный возраст не известен, ну в районе 30-ти

114.                 (а где он проживает?) он на посёлке Ливаневского проживал

115.                 (по какой улице?) я точный адрес не знаю, знаю его место работы и мобильный телефон

116.                 (где он работает?) он работает в одном из интернет провайдеров [00:21:10]. [00:21:23]

117.                 (как давно вы знакомы с Евгением?) три года

118.                 (как вы с ним познакомились?) мы познакомились с ним.. он очень хорошо разбирается в компьютерах, интернете, мне порекомендовал его знакомый, а потом познакомились и стали..

119.                 (какие отношения вы стали после знакомства поддерживать?) нормальные отношения дружеские

120.                 (дружеские, да?) приятельские [00:21:53].

121.                 [00:22:02] (А вы у него попросили купить детонаторы?) да, и … алюминиевую пудру

122.                 (а откуда у него предметы у него?) я не спрашивал, он вообще техник … такой … очень .. у него всё можно приобрести

123.                 (ну а вы у него спрашивали, мне нужно то?) я сказал, что мне нужно, он назвал цену

124.                 (и по какой цене вы купили алюминиевую...?) ну за всё я отдал 120 гривен

125.                 (а в каком количестве вы эту пудру приобрели?) 180 грамм

126.                 (180 грамм алюминиевой пудры и сколько детонаторов?) … детонатор один (один детонатор).

127.                 [00:22:53] (Когда вы приобретали данные предметы?) … на следующий день после … разговора с Антоном.

128.                 [00:25:08] (Где вы изготавливали устройство?) у себя дома.

129.                 [00:25:22] (В какой комнате вы изготавливали?) э вфф … в зале

130.                 [00:25:40] (Когда вы изготавливали?) … когда изготавливал?, ве.. непосредственно всё я изготовил в день … 28, 28 [видео прерывается по техническим причинам. Время 3 часа 24 минуты].

131.                 [00:26:10] [после возобновления видеосъёмки не названо время] (Поясните когда, в какой день вы изготавливали взрывное устройство у себя по месту жительства?) 28 ию.. ну этого месяца, числа этого месяца

132.                 (непосредственно в день произошедшего взрыва?) да

133.                 (в котором часу вы изготавливали?) с утра, я точно время не помню

134.                 (то есть от 28 числа вы проснулись?, в котором часу?) часов в 8-мь

135.                 (через сколько вы преступили к изготовке?) через час

136.                 (все необходимые устройства, там не знаю компоненты у вас уже имелись?) да

137.                 (вы их до этого дня приобретали в один день либо в разные?) ну в течении одного двух дней.

138.                 [00:27:00] (Расскажите в каком порядке вы готовили взрывное устройство?) ну это сложно и долго, я даже так и не вспомню, … можно опустить этот момент (ну постарайтесь вспомнить) ………….

139.                 (с чего вы начали?) … давайте этот момент опустим, я просто технологию так без … компьютера

140.                 (ну вы ж говорите, что вы прочли технологию, запомнили?) да ну тогда это всё было в.. быстро ии

141.                 (ну прошло всего лишь 4 дня) ………. Ну какая там технология

142.                 (ну вы говорите у вас были какие составляющие?) а кстати я забыл ещё часы ж там, часы электронные

143.                 (часы электронные?) часы электронные, да

144.                 (как они выглядят?) они серого цвета производства Китай, китайского производства

145.                 (китайского, название у них есть?) я не помню [00:28:00]. [00:28:03]

146.                 (Табло у них какое?) … табло тёмного цвета, тёмного и зелёные цифры

147.                 (и зелёные цифры?) да

148.                 (там в часах какие функции имеются?) ну я функций ии …

149.                 (таймер?) таймер, да, будильник есть, всё

150.                 (вы говорите часы в корпусе были какого цвета?) серого

151.                 (серого, эти часы вы где приобретали?) … это были мои часы, они давно уже у меня были, я даже не помню откуда они взялись [00:28:31].

152.                 [00:28:35] (ну вот расскажите пожалуйста, вот у вас есть составные как бы части, в какой хотя бы последовательности их.. я имею ввиду хотя бы крупные, вот узловые моменты в какой вы последовательности их собирали?) да всё внутрь кастрюли ии обмотать проводами … ну это я ж говорю это мне нужно снова залезть в интернет и я тогда буду по шагам смогу вам всё рассказать

153.                 (ну вот вы говорите всё внутрь кастрюли, в первую очередь вы взяли…?) … кастрюлю (затем) затем все остальные составляющие, самый последний был, был будильник

154.                 (будильник вы ложили туда в собранном состоянии?) да

155.                 (либо вы его разбирали, как-то демонтировали?) в соб.. ну это надо показывать, сложно объяснить

156.                 (вы сможете показать?) …. да смогу показать

157.                 (ну вы говорите я не помню, а показать сможете?, хотя бы обрисуйте крупные детали) я просто в интернете посмотрю ии …

158.                 (а без просмотра интернета?) я думаю так я не запомню.

159.                 [00:29:43] (После того как вы положили сверху будильник, дальше, что?) … всё надо накрыть крышкой поставить в сумку

160.                 (накрыли вы крышкой, вы как-то закрепляли крышку?) да. ещё изолента была … изолентой закреплял

161.                 (как вы обматывали кастрюлю?) ну вот так вот [демонстрирует круговые движения] ну как обычно, чтоб … это … чтоб крышка не отпала

162.                 (её надо плотно приматывать или не плотно?) не плотно

163.                 (из под крышки какие-то детали выглядывали, не выглядывали?) ничего не выглядывало ….. из под крышки ни чего не выглядывало [00:30:26].

164.                 [00:30:43] (Как данное устройство приводилось в действие?) нужно былоо замкнуть аккумулятор с одним из проводов

165.                 (каким образом должно было произойти замыкание?) ну там был свободный провод, нужно было намотать его на один из аккумуляторов

166.                 (ну вы ж говорите вы закрыли крышкой и обмотали изолентой?) ну я ж сказал не сильно … ну надо ж было донести

167.                 (и через которое время должно было сработать?) таймер устанавливается на, на 15 минут

168.                 (не больше?) нет ну..

169.                 (это вы в тот день так установили?) я не устанавливал ни чего, я отдал всё брату проинструктировал … его и всё.

170.                 (То есть вы собрали взрывное устройство, да?) да

171.                 (за тем куда вы его?) положил в сумку

172.                 (в какую сумку?) сумка такая, не приметная серого цвета, на молнии, купленная на [неразборчиво] [00:31:40].

173.                 [00:32:33] (Данная сумка давно у вас?) … ну я её купил специально

174.                 (специально для этого?) да

175.                 (когда вы её купили?) ну когда всё собирал, сумку тоже купил [00:32:48].

176.                 [00:34:20] (какими инструментами вы пользовались при изготовлении взрывного устройства?) … плоскогубцы, отвёртки.

177.                 [00:36:07] (Ещё какими инструментами пользовались?) ещё какими?, … ну.. да всё принципе.

178.                 [00:36:28] (За тем вы когда изготавливали взрывное устройство, каким образом вы добавляли пудру в саму ёмкость?) ну это надо всю технологию показывать

179.                 (в саму ёмкость ва как эту пудру высыпали?) я не могу так объяснить это надо показывать.

180.                 [00:36:52] (Значит 28 июля вы закончили изготовление взрывного устройства, положили его в эту сумку?) да

181.                 (затем ваши действия каковы были?) ну в обед мы встретились с братом, я отдал ему сумку, проинструктировал и всё

182.                 (вы договаривались о встрече с братом?) да

183.                 (когда вы договаривались?) … когда мы договаривались?, … ну с … ну до обеда мы договаривались

184.                 (то есть утром?) ну в первой половине дня

185.                 (то есть пока вы готовили устройство вы договаривались с братом о том, что?) не ну как уже было всё готово договорились [00:37:34].

186.                 [00:39:20] (Значит в котором часу и где вы встретились с братом?) чуть ниже церкви в 15:45 мы встретились

187.                 (ниже церкви?) да там

188.                 (как далеко?) детская площадка там есть [00:39:33].

189.                 [00:39:38] (Договаривались о встрече вы как?) по телефону

190.                 (по мобильному по стационарному?) по мобильному

191.                 (вы ему позвонили или он?) да я позвонил

192.                 (в котором часу вы позвонили?) это было в районе 15 часов

193.                 (в районе 15:00 вы позвонили брату?) да

194.                 (разговор как у вас шёл?) ну дословно?

195.                 (желательно) ну что всё готово, надо встретиться [00:40:05].

196.                 [00:41:30] (В котором часу вы тогда вышли на встречу с братом?) в 15:30.

197.                 [00:42:01] (В котором часу вы встретились с братом?) в районе 15:45

198.                 (вы встречались непосредственно на детской площадке?) ну возле, возле детской площадки … возле забора.

199.                 [00:42:48] (Ваш брат пришёл на встречу вовремя?) да

200.                 (в чём он был одет?) в белые штаны, белая шведка, сандалии.

201.                 [00:43:35] (Встретились вы с братом, и дальше?) я ему сказал, что нужно соединить, поставить.. как выставить таймер и всё

202.                 (а вы его инструктировали прям возле детской площадки или где?) ну чуть чуть отошли.

203.                 [00:44:00] (И дальше как вы его инструктировали?) ну я приоткрыл сумку, открыл крышку

204.                 (крышку сумки?) нет кастрюли … показал провод, показал к чему.. и как установить таймер и всё закры.. сказал, что нужно сделать закрыть и как

205.                 (как нужно было таймер устанавливать?) таймер?, там была кнопка такая кругленькая и стрелки в верх в низ, это выбирается больше меньше, минуты там секунды [00:44:30].

206.                 [00:44:52] (Ну то есть вы объяснили тогда брату, что для приведения таймера и самого механизма как бы в рабочее состояние нужно было, что сначала сделать?) нужно было ну установить таймер ии замкнуть в смысле замкнуть это контакт к э аккумулятору, всё и закрыть крышку, закрыть сумку

207.                 (где находилось место замыкания, соединения?) ну внутри кастрюли

208.                 (ну я имею ввиду к чему нужно было подсоединить там провод?) ну провод к батарейке крона к её контакту [00:45:36].

209.                 [00:45:43] (Долго вы объясняли брату?) нет очень быстро всё

210.                 (и потом, что?) потом он пошёл к церкви

211.                 (он у вас взял сумку?) да.

212.                 [00:46:06] (Он взял сумку и направился к церкви, ваши действия?) ну я пошёл следом, просто в церковь не заходил, а пошёл выше туда к парку

213.                 [00:48:33] (Значит там брат должен был замкнуть контакт?) да, да, да

214.                 (и дальше должен был произойти взрыв через которое время?) через 15 мин.

215.                 [00:48:50] (Так этот таймер устанавливал вы?) нет он устанавливал

216.                 (а откуда вы знаете, что на 15 минут?) ну договорились так это вы с ним оговорили?) да

217.                 (за ранее?) да

218.                 (когда именно?) ну когда встречались, когда был инструктаж.

219.                 [00:55:45] (Взрыв прозвучал в 16 часов?) ну в 16:03 где то да (ну?) да.

220.                 [00:56:22] (Скажите с какой целью ваш брат хотел занести устройство взрывное на территорию церкви?) ну чтобыыы как бы свою обиду ну … ну … чтоб как бы немножко разрушить церковь

221.                 (зачем это нужно было?) ну у него была обида поэтому он решил так поступить

222.                 (то есть он это из мести сделал?) ну.. да, можно так сказать

223.                 (он говорил, что он будет это взрывное устройство ставить именно в церкви?) …. Что именно в церкви?, … ну да н конкретно где он не говорил ну я думал где ни будь возле входа там … там где нет людей [00:57:01].

224.                 [00:57:18] (А вы когда готовили взрывное устройство вы его ну как, смешивали препараты там, пытаясь достигнуть определённой какой-то силы взрыва?) нет, там по минимуму, ну …… не пытались

225.                 [00:57:58] (А вы когда собирали взрывное устройство, вы в который раз его собирали?) … вообще … я вообще всего один раз в жизни его собирал

226.                 (28 число это был 1-й раз?) ну я больше ни когда этим не занимался.

227.                 [01:03:31] (Скажите пожалуйста, а вы сможете на рисунке нарисовать саму схему взрывного устройства?) да, нарисую если нужно

228.                 (если я вам сейчас дам ручку и лист белой бумаги, сможете?) можно чуть чуть по позже мне щас …. Не очень хорошо

229.                 (в каком плане?) я не спал почти третье сутки

230.                 (по какой причине?) ……. Ну у меня что то с головой

231.                 (то есть?) ну вв я нарисую давайте чуть по позже

[01:04:46] (адвокат у вас будут вопросы к подозреваемому?) (адвокат: скажите вы понимаете, осознаёте что вы сделали и раскаиваетесь?) конечно я раскаиваюсь очень сильно (адвокат: вы сейчас показания даёте искренне, добровольно?) да конечно [01:05:10] [время прекращения видеозаписи 4 часа 1 минута].

Специалисты забраковали ту версию, сказали, что он не смог бы изготовить взрывное устройство, после чего сразу появилась новая версии о приобретении устройства «у неустановленного лица».

Заключение специалиста-психолога В.В. Седнева из Донецкого института судебных экспертиз похоже на первое Луганское

О Сергее Демине

«Среди вопросов к Демину С.С. большинство носило закрытый и полу-открытый характер, при этом сам подэкспертный при вопросах, требующих от него конкретизации общего ответа, прямо либо косвенно от дачи ответа уклонялся, это приводило к тому, что лицо ведущее допрос, осведомленное о конкретных обстоятельствах в силу своего процессуального статуса, ставило вопросы «с опережением», сообщая ту информацию, которую сам Демин С.С. ещё не высказывал в ходе допроса, зафиксированного видеозаписью, предоставленной эксперту.

Анализ остановлен в связи с тем, что содержательное наполнение
речи, лица, ведущего следственное действие, содержало в себе опережающее информирование подэкспертного, одновременно формируя у него ведомо-зависимую позицию в диалоге.»

Выводы похожи, но объем большой, и трудно приводить примеры.  Экспертизу можно посмотреть по ссылке http://www.deloponomarey.zp.ua/2635.html

Рекомендувати цей матеріал
X




забув пароль

реєстрація

X

X

надіслати мені новий пароль


догори